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自闭症儿童语言训练原则

  更新时间:2019-05-09 10:55 文章来源:合肥仁爱中医院 点击量:

  核心提示:语言障碍是自闭症儿童的典型症状。如果您想尽快恢复语言沟通技巧,您应该及时进行语言康复训练。但是,在进行语言康复训练时,你应该注意不断与孩子交谈的三个原则,在讲话时与孩子交谈,而不是刻意纠正孩子的发音,从而获得更好的训练效果。患有自闭症的儿童有非常情绪化的反应,有些孩子甚至可能对意外伤害或疼痛没有反应。最典型的症状应该是语言发育障碍。由于对自闭症缺乏了解和理解,许多父母往往无法理解孩子的奇怪行为和表现,因此他们经常责骂或殴打孩子,会对孩子的心灵造成极大的伤害。家长应积极为自闭症儿童语言障碍儿童进行语言培训,并在培训过程中遵循以下三个原则。

  1.继续和孩子说话

自闭症儿童语言训练原则

  与自闭症儿童交谈是语言康复训练的最基本原则之一。虽然这种训练的效果不是立竿见影的,但只要坚持,就可以“开花结果”。

  2.说话时和孩子说话

  自闭症患儿常常会拒绝与人对视。因此,在语言康复训练中,您应该注意与孩子交谈,以便引起孩子的注意。如果孩子拒绝沟通,不妨尝试着呼叫孩子的名字,并顺其自然地配合情境与患儿进行简单的对话。

  3,不必刻意纠正孩子的发音

  自闭症儿童的言语能力较差,因此通常情况下发音不准确。在沟通时没有必要纠正孩子的发音,即使患儿的言语表达不够好,但只要表达意思的姿态正确即可,这是因为刻意矫正患儿的发音可能会抹杀患儿的说话动机,使患儿不愿再说话,这对语言康复训练十分不利。

  总之,我想每个人都知道在为自闭症儿童进行语言康复训练时应遵循的原则。除了上面提到的要点之外,父母还应该在与孩子沟通时进行沟通。有足够的耐心,因为孩子的表达能力差,父母需要耐心听讲,面对孩子的反复问题应该耐心认真地回答,并通过语言导向的方式来训练孩子,从而帮助孩子尽快克服语言障碍。

专家提醒:脑病病症、病因相对比较复杂,治疗更需谨慎,以上文章的阐述只是大概,如果您想了解更多,建议您花费几分钟的时间,与在线医生沟通,或拨打全国24小时免费热线:0551-62991811

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